這意味著通過它能夠自動往鍊金台里丟材料，再也不用魔法師一次次手動篩選了！
搭配上能夠1：1復刻魔法師動作的「手型草」，全自動鍊金不是夢！
此外例如可以自動拾起物品的「磁吸蘭」，能像傳送帶一樣傳輸物品的魔法管道，以及和邏輯電路有著高度重合的魔力電路體系等等，充分為寧昭展示出建設魔法工廠的可能性！
只是這裡面的部分道具和知識，還需要她進一步積攢材料以及升級，一時半會兒沒法實現。
不過寧昭也有現在立馬就能做出來的好東西。
「校長，您找我？」
在接到信息後，方慧蘭抱著她的筆記本，很快出現在校長室里。
沒錯，最終的校長秘書這個職位，寧昭選擇了方慧蘭。
這位家長是個很有條理，而且非常有主動性的女性，她提交的積分方案考慮的非常全面，而且還補充了關於積分體系運用的想法。
她甚至敏銳意識到，寧昭弄出學園積分並非單純為了僱傭他們，而是希望他們這些原住民能從中學會「利用」學園。
這位魔法學園校長雖然足夠友善，但並沒有積極救世的心態，她更樂於原住民們自己摸索如何在魔法的幫助下，拯救他們自己。
實際上，「種樹計劃」就是因此出現的。
校長提出了魔法快遞的福利，然後家長與學生們，在發現枯萎樹的實用之後，向她提出了這個大膽的方案。
寒冰蓮雖然好，但產量太有限了，對於目前東洲的困局幫助非常有限。
枯萎樹就剛剛好。
東洲最不缺的就是樹，最缺的，就是抵禦極寒的燃料。
每天都有人在凍死，甚至有很多人因為失去了活下去的動力與信心，選擇了輕生。
雖說官方在修建庇護所，但其實最終真正能夠庇護的人，非常有限。
被剩下的那些普通人，需要活下去的希望。
於是家長們預支自己的工資，學生們拿出自己的學分，向學園兌換了「種樹計劃」。
而校長樂於支持他們的想法。
所以很多人寄出的快遞里，都包含「地圖」，裡面有離他們最近，被預定為「植樹點」的地方。
沒辦法，人是有私心的，在樹苗有限的情況下，大家優先選擇救和自己更親近的人。
剩下的就讓烏噶先生隨機去種，爭取讓更多的人有希望活下來。
而這，只是魔法學園對外彰顯存在的開始。
「我需要這些材料。」寧昭將一份清單遞給方慧蘭，「和積分的兌換比例你研究看看。」
「好的。」
「對了，還有一件事。」說著，寧昭從一旁的柜子里取出了一支……
魔杖？
那是一支手臂長的木頭魔杖，頂端開著一朵繡球狀的魔法花，那花方慧蘭也是第一次見，並不知道有什麼作用。
「這個是水繡球。」
寧昭站起身，用魔杖在茶几上放著的玻璃缸前點了一下，一團腦袋大的水球憑空出現，嘩啦落在了玻璃缸里。
很好，落點沒有失誤。
面上不動聲色，實際寧昭為自己的控制能力點了個贊。
這種植物魔法專用魔杖，和小說里描述的魔杖有很大不同，它不是念咒能使出各種炫酷魔法的全能型法師裝備，而是可以和各種魔法植物結合起來的「單一功能」型魔杖。
比如這支魔杖就只能使用出「水球術」，因為水繡球只有這個作用。
「你試試。」
寧昭說著，將魔杖遞給方慧蘭。
後者面露困惑，但還是接過魔杖，學著寧昭的樣子在玻璃缸上空一點。
理所當然無事發生。
方慧蘭微微有些失望，但還是很快收拾好情緒：「我無法使用，看來我確實沒有魔法天賦。」
「沒關係。」說著，寧昭又笑眯眯從口袋裡拿出一枚……
戒指？
那是一枚鑲嵌著黑曜石的簡樸戒指，除了黑曜石散發著漂亮的黑色光澤外，並沒有什麼特別的地方。
「戴上這個，再試一次。」
方慧蘭意識到了什麼，接過戒指小心地戴在了左手的食指上，然後重新拿起了魔杖。
她並沒感覺自己的動作和之前有什麼區別。
可是下一秒，從她戴著的戒指上傳來一陣難以描述的波動，似乎有什麼力量順著她的手臂傳導到了魔杖上。&="&hr>
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